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医学影像诊断学教研室
日期:2017-09-29   来源:best365英国体育在线   浏览量:

一、历史沿革

源于山东医学院的放射诊断教研组和之后的山东医学院楼德分院放射诊断教研组,当时承担临床医学专业的X线诊断学教学任务。

1981年,泰山医学院正式命名,此时附属医院仍在新泰楼德,为加强临床教学,泰山医学院与泰安市中心医院成立联合教研组,其中包括放射科教研组。

1985年放射系成立,将放射诊断教研室划归放射系。

1987年下半年,附属医院由新泰楼德搬迁至泰安现址,医学系与附属医院院系合一,放射诊断教研室转至医学系,并与附属医院放射科合并。

1994年,教研室再次划归放射系。随着医学放射影像学的快速发展,由单一的X线发展为包括数字X线影像、CT影像、MRI影像、超声影像、核医学影像以及由上述影像介导的介入放射学技术,原放射诊断逐步发展为多种成像手段的医学影像诊断,教研室名称遂称为医学影像诊断学教研室。

二、历任教研室主任副主任

1981年,泰山医学院与泰安市中心医院成立联合教研组,放射科教研组组长马世芳,副组长李民安、王玉凯、蓝琦、栗盛福,教学秘书栗盛福。

1985年放射系成立,放射诊断教研室主任蓝琦。

1987年下半年,附属医院由新泰楼德搬迁至泰安现址,医学系与附属医院院系合一,放射诊断学教研室转至医学系,并与附属医院放射科合并,科室主任蓝琦,副主任怀风清。

1989年,医学系附属医院任命放射教研室主任蓝琦,副主任潘学华、刘林祥、刘庆伟、于富华、尹化斌。

1994年,放射诊断教研室再次划归放射系后,刘林祥任教研室主任,王永栋、刘庆伟先后任教研室副主任。

2000年,李长勤任放射系副主任兼教研室主任。

2001年,王海燕任教研室副主任。

2003年,张玫兼任教研室副主任。

现任教研室主任卢川,自2007年起任主任。现任副主任于广会,自2012年任教研室副主任。

三、教学任务

1. 临床医学本科:医学影像学、核医学。

2. 医学影像学本科:医学影像诊断学、介入放射学、超声影像学、医学影像学专业英语和核医学。

3. 医学影像技术本科:医学影像学。

4. 医学留学生:医学影像学全英文授课。

5. 应用物理学(医学物理学方向)本科:医学影像学、介入放射学。

6. 硕士研究生:医学影像诊断新进展、介入放射学。

7. 医学影像技术专科:医学影像诊断学。

8. 其他专业,医学影像学。

四、师资阵容

教授、主任医师3名,副教授1名,讲师4名,助教1名。其中博士学位2名、硕士学位7名。均拥有教师资格证和执业医师资格证。教学团队中有4名教师有美国、日本、韩国留学经历。

曾在本教研室任教人员:山东中医药大学党委书记于富华教授,山东省立医院放射科主任刘庆伟教授,加拿大麦吉尔大学医学中心王永栋教授,山东省医学影像学研究所王海燕教授,天津医科大学肿瘤医院谷峰教授,美国贝勒医学院神经学院王瑾博士。

best365英国体育在线院长刘林祥教授为全国优秀教师、教育部高等学校教学指导委员会医学技术类教学指导委员会委员、全国高等学校医学影像学专业卫生部规划教材评审委员会委员、中国高等教育学学会医学影像学教育分会副理事长、山东省医学影像研究会副理事长、泰安市医学影像研究会常务副会长。

泰山医学院附属医院和泰安市中心医院放射科的多名主任医师、副主任医师等担任本教研室的授课任务。

五、课程建设

医学影像学课程为山东省高等教育精品课程、山东省成人高等教育特色课程、山东省高等教育双语教学示范课程、泰山医学院来华留学生品牌特色课程。

六、教材建设

1.刘林祥主编:《医学影像诊断学》国家卫计委“十二五”规划教材,人民卫生出版社,2014年。

2.刘林祥主编:《医学影像诊断学实训与学习指导》国家卫计委“十二五”规划教材,人民卫生出版社,2014年。

3.刘林祥主编:《医学影像学》,全国高等医学院校本科规划教材,人民军医出版社,2013年。

4.卢川主编:《介入放射学基础》(第二版)国家卫计委“十二五”规划教材,人民卫生出版社,2014年。

5.卢川主编:《介入放射学基础学习指导与实训》国家卫计委“十二五”规划教材,人民卫生出版社,2015年。

根据教学需要,本教研室还编写出版了《临床放射诊断学》、《医学影像诊断学》、《诊断影像学英文版》、《胸部X线阅片技能训练》、《实习医师影像诊断学手册》、《全国卫生专业技术资格考试习题集》等辅助教学用书。编写了《影像诊断学英语阅读材料》、《影像诊断学专业英语》等专业英语讲义和《医学影像技术新进展临床应用》,形成了较为完整的教材体系。

教研室自1996年始自行制作并用于课堂教学的多媒体课件,在使用过程中结合医学影像学发展不断改进与完善教学内容,目前已经具有全面系统的授课课程的教学课件以及课程录像。

七、实验教学和实验室建设

医学影像诊断学课程保持课堂授课课时与实验教学课时比为1:1

1. PACS系统:2009年引进完备的PACSRIS系统应用于教学,实现了毕业生与临床应用间无缝隙连接,培养学生医学影像诊断的临床应用技能。目前有PACS实验室4个,其中供best365英国体育在线学生使用的2个,可容纳100名学生同时上医学影像诊断实验课;在天外村校区供临床本科学生使用的2个,可容纳100名学生同时上医学影像诊断实验课。

放射楼设有100平方米阅片实验室八间,每间实验室安装了壁挂式阅片灯约20台,每间实验室可容纳3050名学生同时进行阅片训练。配备了投影屏幕、幻灯机、高亮度投影仪,可进行幻灯教学、教学片示教和应用移动多媒体投影仪教学。

2.超声诊断实验室:配备彩色超声诊断仪10台,实验课是可供学生进行实际超声检查操作。

3.介入放射学实验室:配有大型DSA设备2台,以及各种介入放射学器材和典型病例图形。

八、教学研究

1. 刘林祥:实用型医学影像学技术人才的培养模式研究,中国高等教育学会医学教育分会,2006-2011

2. 刘林祥:医学影像学创新型人才培养模式探讨,泰山医学院,2007-2011

3. 卢川:介入放射学英文版(研究生用),山东省教育厅,2007-2008

4. 卢川:PACSRIS在教学中的应用研究,泰山医学院,2009

5. 刘林祥:山东省高等学校教学内容与课程体系改革试点专业--医学影像学试点专业改革,山东省教育厅,2000-2005

6. 李长勤:对我校毕业设计(论文)现状调查与分析,泰山医学院,2006

7. 李长勤:适应综合性大学模式的要求创建新型后期教学教育体系,泰山医学院,2005

8. 李长勤:泰山医学院后期教学多媒体网络系列教学课件的制作与应用,泰山医学院,2004

9. 于广会:PACSRIS系统在医学影像学实验课程PBL教学中的应用研究,中华医学会,2013

10. 于广会:PBL教学评价量表的研制,泰山医学院,2014

九、教研获奖

1. 刘林祥:“知识符合型高素质医学影像技术人才培养模式的研究与实践”于2014年山东省省级教学成果奖二等奖。

2. 刘林祥:“提高医学影像学学生实践能力培养模式的研究”于2014年获山东省软科学优秀成果奖二等奖。

3. 刘林祥:地方性高等学校人才培养规格和规范的研究与实践,山东省教育教学成果奖二等奖。

4. 刘林祥:医学影像学专业实验教学改革与实验室建设模式创新与实践。山东省教育教学成果三等奖。

5. 刘林祥:山东省高等学校优秀教材二等奖。

十、科学研究课题

1. 刘林祥:低张水灌肠MSCT动态增强扫描对结直肠癌术前分期的临床应用研究,山东省教育厅,20042006

2. 胃癌大肠转移的影像学与胃癌原发灶的病理学特征的研究,泰山医学院重点科研课题,20062007

3. 刘林祥:结肠癌X线气钡灌肠表现与浸润深度的病理学对照研究,山东省自然科学基金,2008-2012

4. 多层螺旋CT与三维重组技术对肠梗阻血供评价的研究,山东省山东省教育厅,2013

5. 卢川:肝动脉解剖变异分型的DSA研究及其临床意义,泰山医学院,2007

6. 卢川:颅内动脉瘤新型兔动物模型制作,泰山医学院,2008

十一、研究生培养

影像医学与核医学学位点是泰山医学院首批硕士学位授权点,自1999年招收硕士研究生以来,本教研室主要承担医学影像诊断和介入放射学方向硕士研究生的指导,现已培养毕业硕士研究生数300余名。

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